Det här är Finn upp
I Finn upp används uppfinnande som ett sätt att lära. Eleverna får identifiera ett problem i sin vardag och får sedan försöka lösa problemet- med en egen uppfinning. På vägen finns mycket att lära: om vår historia, om samhället, om teknik och inte minst om sig själv! Den metod vi använder har vi valt att kalla Uppfinnarresan, uppfinningens utveckling från idé till verklighet.
Uppfinnarresan
Idea-stationen syftar till att sätta igång den kreativa tankeprocessen, väcka frågor och nyfikenhet hos eleven. Här hittar du bl.a. olika brainstormings-övningar. Under Idea-stationen är det viktigt med ett tillåtande och öppet klimat där eleverna känner sig trygga med att "blotta" sina idéer. Kritik är absolut förbjudet. Och kom ihåg, ju fler idéer desto bättre, då ökar man chansen för att hitta något unikt. Eller varför inte para ihop två gamla idéer och göra något nytt av det?
Steg 2 - Designa
När ni kommer till Designa-stationen har ni samlat på er en massa idéer. Det har blivit dags att utveckla idéerna och testa om de måste förändras på något vis. Här tittar vi närmare på frågor som användning, funktion, materialval och form. Ni skissar, bygger modeller, räknar och kommer ett steg närmare verkligheten. Ibland fungerar det inte som man tänkt sig, men även felsteg tar er närmare målet. Kanske visste ni redan också att många uppfinningar blir till av just misstag?
Steg 3 - Förverkliga
Att ha en bra idé är bara en början på en uppfinnings väg till verklighet. Nu ska inte bara uppfinnaren själv tycka att det är en bra idé, utan andra ska även vilja köpa den, tillverka den, använda den, sälja den och så vidare. Kanske behöver man finansiärer för att kunna sätta idén i produktion. Förverkliga-stationen handlar om att inhämta kunskap om hur det fungerar med praktiska detaljer kring uppfinnande, försäljning och skydd av idéer. Kan du t.e.x. skillnaden mellan varumärkesskydd och patent? Det får du reda på här!
För mer information klicka här:
